Fachkategorie: Vergleichende Erziehungswissenschaft

Basil Schader

Sprachenvielfalt als Chance – Das Handbuch

Hintergründe und 101 praktische Vorschläge für den Unterricht in mehrsprachigen Klassen. Troisdorf: Bildungsverlag EINS/ Orell Füssli Verlag AG 2004 (414 S.; ISBN: 3-427-24310-9; 25,00 EUR)

Helga Grabbe (Köln) in EWR 3 (2004), Nr. 5
Peter Ninnes / Sonia Mehta

Re-Imagining Comparative Education

Postfoundational Ideas and Applications for Critical Times. New York & London: RoutledgeFalmer 2004 (288+ xiii S.; ISBN: 0-415-94817-7; 95,00 US-$)

Cristina Allemann-Ghionda (Köln) in EWR 3 (2004), Nr. 4
Els Oksaar

Zweitspracherwerb

Wege zur Mehrsprachigkeit und zur interkulturellen Verständigung. Stuttgart: Kohlhammer Verlag 2003 (222 S.; ISBN: 3-17-013708-5; 28,00 EUR)

Helga Grabbe (Köln) in EWR 3 (2004), Nr. 4
Martina Weber

Heterogenität im Schulalltag

Konstruktion ethnischer und geschlechtlicher Unterschiede. Opladen: VS Verlag für Sozialwissenschaften (ehemals Leske + Budrich) 2003 (311 S.; ISBN: 3-8100-3772-9; 39,00 EUR)

Angelika Krämer (Düren) in EWR 3 (2004), Nr. 3
Heinz Schilling / Marie-Antoinette Gros

Im Spannungsfeld von Staat und Kirche

Minderheiten und Erziehung im deutsch-französischen Gesellschaftsvergleich: 16. – 18. Jahrhundert. Berlin: Duncker & Humblot 2003 (373 S.; ISBN: 3-428-10964-3; 48,80 EUR)

Jürgen Helmchen (Münster) in EWR 3 (2004), Nr. 1
Joachim von Puttkamer

Schulalltag und nationale Integration in Ungarn

Slowaken, Rumänen und Siebenbürger Sachsen in der Auseinandersetzung mit der ungarischen Staatsidee 1867-1914. München: Oldenbourg 2003 (531 S.; ISBN: 3-486-56741-1; 64,80 EUR)

György Mikonya (Budapest) in EWR 2 (2003), Nr. 6
Ursula Neumann / Heike Niedrig / Joachim Schroeder / Lous Henry Senkwa

Lernen am Rande der Gesellschaft

Bildungsinstitutionen im Spiegel von Flüchtlingsbiografien. Münster u.a.: Waxmann 2003 (468 S.; ISBN: 3-8309-1279-K; 29,90 EUR)

Franz Hamburger (Mainz) in EWR 2 (2003), Nr. 6