Geflüchtete in der Schule
Vom Krisenmanagement zur nachhaltigen Schulentwicklung. Stuttgart: Kohlhammer Verlag 2018 (100 S.; ISBN: 978-3-17-033519-6; 32,00 EUR)
Fachkategorie: Schulpädagogik / Schulforschung - f) Unterricht, Unterrichtsforschung, Lehr-Lern-Forschung
Migration und Bildungserfolg
Herausforderungen und Potenziale
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 22 (Suppl. 1). Wiesbaden: Springer VS 2019 (233 S.; ISBN: 978-3-658-21241-4; 44,99 EUR)
Studienbuch Inklusion
Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2020 (366 S.; ISBN: 978-3-8252-5248-9; 24,99 EUR)
Konfliktfeld Inklusiver Unterricht
Eine Praxisfundierung des Diskurses. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2019 (220 S.; ISBN: 978-3-8340-2013-0; 19,80 EUR)
Lernen im Fach und über das Fach hinaus. Bestandsaufnahmen und Forschungsperspektiven aus 17 Fachdidaktiken im Vergleich
Allgemeine Fachdidaktik, Band 2. Münster, New York: Waxmann 2020 (598 S.; ISBN: 978-3-8309-4122-4; 46,90 EUR)
un/genügend fähig
Zur Herstellung von Differenz im Unterricht inklusiver Schulklassen. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2019 (210 S.; ISBN: 978-3-7815-2286-2; 42,00 EUR)
Qualitative Forschung mit Kindern
Herausforderungen, Methoden und Konzepte. Wiesbaden: Springer VS 2019 (462 S.; ISBN: 978-3-658-24564-1; 46,99 EUR)
Unterrichtsstörungen verstehen und wirksam vorbeugen
Stuttgart: Kohlhammer 2019 (175 S.; ISBN: 978-3-17-034761-8; 28,00 EUR)
Diagnostik in schulischen Handlungsfeldern
Methoden, Konzepte, praktische Ansätze. Stuttgart: Kohlhammer 2019 (359 S.; ISBN: 978-3-17-025148-9; 39,00 EUR)
Medienbildung in Schule und Unterricht
Grundlagen und Beispiele
2. vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage
. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Julius Klinkhardt / UTB 2019 (399 S.; ISBN: 978-3-8252-5029-4; 23,99 EUR)