Praktische Pädagogik als Paradigma
Eine systematische Werklektüre der Schriften Günther Bucks. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2017 (479 S.; ISBN: 978-3-506-78471-1; 68,00 EUR)
Fachkategorie: Allgemeine Erziehungswissenschaft - e) Theorie/Praxis-Verhältnis
Homosexualitäten* und Heteronormativität in der Pädagogik
Eine Diskursanalyse. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2017 (200 S.; ISBN: 978-3-7815-2169-8; 39,00 EUR)
Pierre Bourdieu und Jacques Rancière
Emanzipatorische Praxis denken. Wien/Berlin: Turia + Kant 2014 (216 S.; ISBN: 978-3-85132-754-0; 24,00 EUR)
Heterogenität in Bildung und Sozialisation
Opladen/Berlin/Toronto: Verlag Barbara Budrich 2016 (219 S.; ISBN: 978-3-8474-0517-7; 29,90 EUR)
An der Seite des Lernens
Erfahrungsprotokolle aus dem Unterricht an Südtiroler Schulen – ein Forschungsbericht
Reihe: Erfahrungsorientierte Bildungsforschung, Band 2. Innsbruck: Studien Verlag 2016 (224 S.; ISBN: 978-3-7065-5579-1; 29,90 EUR)
Kritik – Bildung – Forschung
Pädagogische Orientierungen in widersprüchlichen Verhältnissen. Opladen: Barbara Budrich 2014 (296 S.; ISBN: 978-3-8474-0137-7; 38,00 EUR)
Techniken der Subjektivierung
München: Wilhelm Fink 2013 (319 S.; ISBN: 978-3-7705-5484-3; 40,90 EUR)
Leistung
Reihe: Pädagogik – Perspektiven. Paderborn: Schöningh 2015 (184 S.; ISBN: 978-3-506-77598-6; 24,90 EUR)
Anerkennung und Lebensbewältigung im freiwilligen Engagement
Eine qualitative Studie zur Inklusion benachteiligter Jugendlicher in der Kinder- und Jugendarbeit. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2015 (321 S.; ISBN: 978-3-7815-2005-9; 46,00 EUR)
Dinge Sammeln
Annäherungen an eine Kulturtechnik. Bielefeld: transcript 2015 (350 S.; ISBN: 978-3-8376-2940-8; 34,99 EUR)