Einführung in die Interkulturelle Pädagogik
Geschichte, Theorie und Diskurse, Forschung und Studium. Opladen: Barbara Budrich 2020 (350 S.; ISBN: 978-3-8252-8606-4; 23,36 EUR)
Fachkategorie: Schulpädagogik / Schulforschung - a) Schulpädagogik
Sehen lernen und verlernen
Perspektiven pädagogischer Professionalisierung. Wiesbaden: Springer Verlag 2019 (288 S.; ISBN: 978-3-658-19495-6; 51,39 EUR)
Emotionen im Berufseinstieg von Lehrpersonen
Eine praxeologisch-wissenssoziologische Untersuchung ihrer Bedeutung für die Professionalisierung. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2019 (294 S.; ISBN: 978-3-7815-2344-9; 46,00 EUR)
Lern- und Leistungsemotionen, Emotionsregulation und Lehrkraft-Schulkind-Interaktion
Ein integratives Modell. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2020 (185 S.; ISBN: 978-3-7815-2396-8; 39,90 EUR)
Kernkompetenz Klassenführung
Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2018 (176 S.; ISBN: 978-3-8252-4934-2; 18,99 EUR)
Verantwortung im Kontext Schule
Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis. Münster, New York: Waxmann Verlag 2019 (200 S.; ISBN: 978-3-8309-4114-9; 34,90 EUR)
Menschenrechtsbildung an Gymnasien
Verständnisse, Chancen und Herausforderungen. Leverkusen: Barbara Budrich 2018 (332 S.; ISBN: 978-3-86388-787-2; 43,00 EUR)
Ist inklusive Schule möglich? Nationale und internationale Perspektiven
Bielefeld: transcript 2019 (312 S.; ISBN: 978-3-8376-4312-1; 29,99 EUR)
„Langsam vermisse ich die Schule…“
Schule während und nach der Corona-Pandemie
Die Deutsche Schule, 16. Beiheft. Münster / New York: Waxmann 2020 (230 S.; ISBN: 978-3-8309-4231-3; 29,90 EUR)
Handbuch Schulpädagogik
Münster: Waxmann 2018 (956 S.; ISBN: 978-3-8252-8698-9; 69,00 EUR)