Schule und digitale Kommunikationskultur
Antinomien des Lehrer*innenhandelns zwischen Privatheit und Professionalität. Wiesbaden: Springer VS 2022 (328 S.; ISBN: 978-3-658-36864-7; 69,99 EUR)
Fachkategorie: Schulpädagogik / Schulforschung
Die Herstellung von Differenz in der Grundschule
Eine Langzeitethnographie. Weinheim/Basel: Beltz Juventa 2021 (215 S.; ISBN: 978-3-7799-6191-8; 29,95 EUR)
Haltung gibt Halt
Mehr Gelassenheit in der Erziehung. Weinheim: Beltz Juventa 2022 (231 S.; ISBN: 978-3-7799-7018-7; 29,95 EUR)
Die Schule und ihre Problemkinder
(A)Normalität im 19. und 20. Jahrhundert, eine historisch-systematische Analyse. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2021 (258 S.; ISBN: 978-3-7815-2462-0; 45,00 EUR)
Lehrvideos – das Bildungsmedium der Zukunft?
Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2021 (271 S.; ISBN: 978-3-7815-2465-1; 36,00 EUR)
Reflexionen zu inklusiver Unterrichtspraxis
Eine qualitative Studie mit Textfallvignetten im Setting des Forschenden Lernens. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2022 (242 S.; ISBN: 978-3-7815-2495-8; 42,00 EUR)
Kollegiale Fallberatung für Pädagogen und Pädagoginnen
Neue Wege der Onlineberatung. Bielefeld: transcript Verlag 2022 (206 S.; ISBN: 978-3-8376-5771-5; 29,99 EUR)
Lehrerbildung
Zwölf Denkfiguren im Spannungsfeld von Wissen und Können. Münster: Waxmann Verlag 2022 (366 S.; ISBN: 978-3-8309-4490-4; 39,90 EUR)
Einladung zur Objektiven Hermeneutik
Opladen, Toronto: Verlag Barbara Budrich 2021 (181 S.; ISBN: 978-3-8252-5601-2; 10,00 EUR)
Inklusion als Chiffre?
Bildungshistorische Analysen und Reflexionen. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2021 (255 S.; ISBN: 978-3-7815-2476-7; 24,90 EUR)