Räume zum Lernen und Lehren
Perspektiven einer zeitgemäßen Schulraumgestaltung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2013 (296 S.; ISBN: 978-3-7815-1927-5; 21,90 EUR)
Fachkategorie: Schulpädagogik / Schulforschung - e) Schule, Schulentwicklung, Schulforschung
Gestalten des Schulraums
Neue Kulturen des Lernens und Lebens. Bern: hep 2013 (272 S.; ISBN: 978-3-03905-922-5; 37,00 EUR)
Räume zum Lernen und Lehren
Perspektiven einer zeitgemäßen Schulraumgestaltung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2013 (296 S.; ISBN: 978-3-7815-1927-5; 21,90 EUR)
Gestalten des Schulraums
Neue Kulturen des Lernens und Lebens. Bern: hep 2013 (272 S.; ISBN: 978-3-03905-922-5; 37,00 EUR)
Freunde, Feinde oder Klassenteam?
Empirische Rekonstruktionen von Peerbeziehungen an globalen Schulen. Wiesbaden: Springer VS 2012 (330 S.; ISBN: 978-3-531-19718-0; 39,95 EUR)
Kollegialität und Kooperation in der Schule
Theoretische Konzepte und empirische Befunde. Wiesbaden: Springer VS 2012 (207 S.; ISBN: 978-3-531-18104-2; 29,95 EUR)
Private Schulen in Deutschland
Entwicklungen – Profile – Kontroversen. Wiesbaden: VS Verlag 2012 (280 S.; ISBN: 978-3-531-18230-8; 39,95 EUR)
Bildungserfahrungen an Waldorfschulen
Empirische Studie zu Schulqualität und Lernerfahrungen. Wiesbaden: VS Verlag 2012 (256 S.; ISBN: 978-3-531-18508-8; 34,95 EUR)
Bildungserfahrungen an Montessorischulen
Empirische Studie zu Schulqualität und Lernerfahrungen. Wiesbaden: VS Verlag 2013 (280 S.; ISBN: 978-3-531-18507-1; 34,95 EUR)
Private Schulen in Deutschland
Entwicklungen – Profile – Kontroversen. Wiesbaden: VS Verlag 2012 (280 S.; ISBN: 978-3-531-18230-8; 39,95 EUR)