Gerechtigkeit in der Schule
Wiesbaden: Springer VS 2013 (152 S.; ISBN: 978-3-531-16891-3; 29,99 EUR)
Fachkategorie: Schulpädagogik / Schulforschung - i) Schüler/in
Freunde, Feinde oder Klassenteam?
Empirische Rekonstruktionen von Peerbeziehungen an globalen Schulen. Wiesbaden: Springer VS 2012 (330 S.; ISBN: 978-3-531-19718-0; 39,95 EUR)
Wie Schüler die Schule erleben
Zur Bedeutung der Anerkennung, der Bestätigung und der Akzeptanz von Schwäche. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich 2013 (285 S.; ISBN: 978-3-8474-0049-3; 29,90 EUR)
Konzepte der Hochbegabtenberatung in der Praxis
Berlin: LIT Verlag 2012 (296 S.; ISBN: 978-3-643-11704-5; 29,90 EUR)
Kompetenzprofil zum Umgang mit heterogenen Lerngruppen
Wien, Zürich, Berlin, Münster: LIT Verlag 2012 (77 S.; ISBN: 978-3-643-80084-8; 18,90 EUR)
Das heterogene Klassenzimmer
Differenziert unterrichten. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2012 (144 S.; ISBN: 978-3-525-70133-1; 16,95 EUR)
Leistungsbewertung und Unterricht
Ethnographische Studien zur Bewertungspraxis in Gymnasium und Sekundarschule. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011 (376 S.; ISBN: 978-3-531-16808-1; 39,95 EUR)
SchülerInnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen
Zwischen Wissensmanagement und sozialen Aushandlungsprozessen. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011 (387 S.; ISBN: 978-3-531-17909-4; 39,95 EUR)
Bildungserfolge mit Migrationshintergrund
Biographien bildungserfolgreicher MigrantInnen türkischer Herkunft. Wiesbaden: VS Verlag 2011 (327 S.; ISBN: 978-3-531-17657-4; 49,95 EUR)
Mädchen in der Schule
Empirische Studien zu Heterogenität in monoedukativen und koedukativen Kontexten. Opladen: Barbara Budrich 2010 (289 S.; ISBN: 978-3-8664-9139-7; 29,90 EUR)