The Place of the Classroom and the Space of the Screen
Relational Pedagogy and Internet Technology. New York, Bern etc.: Lang 2011 (183 S.; ISBN: 978-1-4331-0959-1; 27,90 EUR)
Fachkategorie: Allgemeine Erziehungswissenschaft - a) Systematische EW, Erziehungs- und Bildungstheorie
Bildung anders denken
Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse. Stuttgart: Kohlhammer 2012 (194 S.; ISBN: 978-3-17-021980-9; 24,90 EUR)
Film-Bildung im Zeichen des Fremden
Ein bildungstheoretischer Beitrag zur Filmpädagogik. Bielefeld: transcript 2011 (286 S.; ISBN: 978-3-8376-1820-4; 31,80 EUR)
Wie Rassismus aus Wörtern spricht
(K)Erben des Kolonialismus im Wissensarchiv deutsche Sprache. Ein kritisches Nachschlagewerk. Münster: Unrast 2011 (780 S.; ISBN: 978-3897715011; 29,80 EUR)
Konzepte pädagogischer Forschung
Stuttgart / Bad Heilbrunn: UTB / Klinkhardt 2010 (176 S.; ISBN: 978-3-8252-3273-3; 17,90 EUR)
Metaphorisches Denken von Kindern
Theoretische und empirische Studien zu einer Pädagogischen Metaphorologie
(Erziehung – Schule – Gesellschaft, Bd. 56). Würzburg: Ergon 2010 (540 S.; ISBN: 978-3-89913-742-2; 59,00 EUR)
Irritierende Fremdheit
Bildungsforschung als Diskursanalyse. Paderborn: Schöningh 2011 (326 S.; ISBN: 978-3-5067-7103-2; 46,90 EUR)
Diskursanalyse meets Gouvernementalitätsforschung
Perspektiven auf das Verhältnis von Subjekt, Sprache, Macht und Wissen. Frankfurt am Main: Campus 2010 (341 S.; ISBN: ; 34,90 EUR)
Schöne neue Bildung?
Zur Kritik der Universität der Gegenwart. Bielefeld: transcript 2011 (242 S.; ISBN: 978-3-8376-1751-1; 25,80 EUR)
Bildung, Biografie und Anerkennung
Interpretation eines Interviews mit einem gewaltbereiten Mädchen. Opladen: Budrich 2010 (124 S.; ISBN: 978-3-8664-9329-2; 16,90 EUR)