Empirisches wissenschaftliches Arbeiten
Ein Studienbuch für die Bildungswissenschaften
2. durchgesehene Auflage. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2011 (389 S.; ISBN: 978-3-7815-1812-4; 19,90 EUR)
Fachkategorie: Allgemeine Erziehungswissenschaft - d) Bildungsforschung
Lehren bildet?
Vom Rätsel unserer Lehranstalten. Bielefeld: transcript 2010 (338 S.; ISBN: 978-3-8376-1176-2; 29,80 EUR)
Operieren mit Zeit
Empirie und Theorie von Zeitstrukturen in Lehr-Lernprozessen. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2010 (246 S.; ISBN: 978-3-5067-7041-7; 29,90 EUR)
Die Geste in Erziehung, Bildung und Sozialisation
Ethnographische Feldstudien. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011 (297 S.; ISBN: 978-3-5311-7733-5; 39,95 EUR)
Sujet supposé savoir
Zum Moment der Übertragung in Kunst Pädagogik Psychoanalyse. Berlin: Kadmos 2010 (384 S.; ISBN: 978-3-8659-9119-5; 26,90 EUR)
Die Zeit der Pädagogik
Zeitperspektiven im erziehungswissenschaftlichen Diskurs. Bern: Haupt Verlag 2010 (302 S.; ISBN: 978-3-2580-7537-2; 32,00 EUR)
Schulzeiten, Lernzeiten, Lebenszeiten
Pädagogische Konsequenzen und zeitpolitische Perspektiven schulischer Zeitordnungen. Weinheim: Juventa 2008 (172 S.; ISBN: 978-3-7799-2226-1; 16,95 EUR)
Die Zeit der Pädagogik
Zeitperspektiven im erziehungswissenschaftlichen Diskurs. Bern: Haupt Verlag 2010 (302 S.; ISBN: 978-3-2580-7537-2; 32,00 EUR)
Schulzeiten, Lernzeiten, Lebenszeiten
Pädagogische Konsequenzen und zeitpolitische Perspektiven schulischer Zeitordnungen. Weinheim: Juventa 2008 (172 S.; ISBN: 978-3-7799-2226-1; 16,95 EUR)
My Campus – Räume für die „Wissensgesellschaft“?
Raumnutzungsmuster von Studierenden. Wiesbaden: VS Verlag 2010 (173 S.; ISBN: 978-3-5311-6996-5; 24,95 EUR)