Der Kindergarten als Bildungsort
Subjekt- und Machtanalytische Einsätze zur Pädagogik der frühen Kindheit. Weinheim/Basel: Beltz Juventa 2022 (215 S.; ISBN: 978-3-7799-6288-5; 26,00 EUR)
Fachkategorie: Allgemeine Erziehungswissenschaft - d) Bildungsforschung
Sexualisierte Gewalt in schulischen Einrichtungen
Analysen und Konsequenzen für pädagogische Forschung, Ausbildung und Praxis. Weinheim/Basel: Beltz Juventa 2020 (190 S.; ISBN: 978-3-7799-6042-3; 24,95 EUR)
Leib – Leiblichkeit – Embodiment
Pädagogische Perspektiven auf eine Phänomenologie des Leibes. Wiesbaden: Springer VS 2019 (423 S; ISBN: 978-3-658-25516-9; 49,99 EUR)
Globales lehren, postkoloniales lehren
Perspektiven für Schule im Horizont der Gegenwart. Weinheim: Beltz 2020 (212 S.; ISBN: 978-3-7799-6245-8; 26,95 EUR)
Bildung und Emotion
Wiesbaden: Springer VS 2018 (447 S.; ISBN: 978-3-658-18588-6; 59,99 EUR)
Angst
Paderborn: Ferdinand Schöningh 2018 (164 S.; ISBN: 987-3-506-78249-6; 39,90 EUR)
Queertheoretische Perspektiven auf Bildung – Pädagogische Kritik der Heteronormativität
Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft 13/2017. Opladen, Berlin, Toronto: Barbara Budrich 2017 (192 S.; ISBN: 978-3-8474-2061-3; 28,00 EUR)
Eine inklusionsorientierte Schule
Erzählungen von Teilhabe, Ausgrenzung und Behinderung. Wiesbaden: Springer VS 2017 (351 S.; ISBN: 978-3-658-13774-8; 39,99 EUR)
Fremdes – Angst – Begehren
Annäherungen an eine Theorie transformatorischer Bildungsprozesse. Bielefeld: transcript 2016 (280 S.; ISBN: 978-3-8376-3023-7; 36,99 EUR)
Bildung – Intersektionalität – Othering
Pädagogisches Handeln in widersprüchlichen Verhältnissen. Bielefeld: transcript 2016 (364 S.; ISBN: 978-3-8376-3458-7; 34,99 EUR)