EWR 20 (2021), Nr. 2 (März/April)

Rezensionen in dieser Ausgabe

• Peter Mandler

  The Crisis of the Meritocracy

  Britain’s Transition to Mass Education Since the Second World War. Oxford: Oxford University Press 2020 (384 S.; ISBN: 978-0-19-884014-5; 28,87 EUR)
  Nicola Robertson (University of Strathclyde)
• Fanny Isensee / Andreas Oberdorf / Daniel Töpper

  Transatlantic Encounters in History of Education

  Translations and Trajectories from a German-American Perspective. Routledge Studies in Cultural History. New York: Routledge 2020 (310 S.; ISBN: 978-0-367-27677-5; 135,95 EUR)
  Charlotte Lerg (München)
• Ulrich Schwerdt

  Kinder mit Behinderungen in der Volksschule des 19. und 20. Jahrhunderts

  Historische Modelle der Integration und ihre zeitgenössische Diskussion Studien zur Bildungsreform – Neue Folge 1. Berlin: Peter Lang 2019 (288 S.; ISBN: 978-3-631-79648-1; 51,00 EUR)
  Carlo Wolfisberg (Zürich)
• Agnieszka (Red.), Bünger, Carsten / Czejkowska

  Political Correctness und pädagogische Kritik

  Jahrbuch für Pädagogik 2018 Online frei zugänglich. Berlin: Peter Lang 2020 (307 S.; ISBN: 978-3-631-81426-0; 36,00 EUR)
  Marion Thuswald (Wien)
• Halyna Leontiy / Miklas Schulz

  Ethnographie und Diversität

  Wissensproduktion an den Grenzen und die Grenzen der Wissensproduktion. Wiesbaden: Springer VS 2020 (436 S.; ISBN: 978-3-658-21981-9; 53,45 EUR)
  Lydia Heidrich (Bremen)
• Paul Vehse

  Zur Ordnung der Anerkennung

  Eine Rekonstruktion von Legitimationsmustern in der Gedenkstättenpädagogik. Wiesbaden: Springer VS 2020 (330 S.; ISBN: 978-3-658-30349-5; 59,99 EUR)
  Rosa Fava (Berlin)
• Valentin Dander / Patrick Bettinger / Estella Ferraro / Christian Leineweber / Klaus Rummler

  Digitalisierung – Subjekt – Bildung

  Kritische Betrachtungen der digitalen Transformation. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich 2020 (276 S.; ISBN: 978-3-847-42350-8; 29,90 EUR)
  Sabrina Schenk (Landau)
• Jens Elberfeld

  Anleitung zur Selbstregulation

  Eine Wissensgeschichte der Therapeutisierung im 20. Jahrhundert. Frankfurt, New York: Campus 2020 (703 S.; ISBN: 978-593-51098-9; 58,00 EUR)
  Patrick Bühler (Solothurn)
• Christina Gericke

  Wissenspolitik der Vernetzung

  Zur Politik der Partnerschaft von Schule und Wirtschaft. Weinheim Basel: Beltz 2020 (257 S.; ISBN: 978-3-7799-6198-7; 39,95 EUR)
  Sebastian Engelmann (Karlsruhe)
• Ann-Kathrin Dittrich

  Pädagogisches Wissen im LehrerInnenberuf

  Rekonstruktive Befunde aus der schulischen Praxis. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2020 (232 S.; ISBN: 978-3-7815-2399-9; 42,00 EUR)
  Johannes König (Köln)
• Ingrid Gogolin / Marianne Krüger-Potratz

  Einführung in die Interkulturelle Pädagogik

  Geschichte, Theorie und Diskurse, Forschung und Studium. Opladen: Barbara Budrich 2020 (350 S.; ISBN: 978-3-8252-8606-4; 23,36 EUR)
  Barbara Gross (Bozen)
• Jürgen Trabant

  Wilhelm von Humboldt (1767-1835)

  Menschen, Sprachen, Politik. Humanistische Porträts, Hrsg. von H. Cancik/R. Faber/R. Schöppner, Bd. 5. Würzburg: Königshausen & Neumann 2021 (107 S.; ISBN: 978-3-8260-7149-2; 9,80 EUR)
  Heinz-Elmar Tenorth (Berlin)
• Rita Braches-Chyrek / Tilman Kallenbach / Christina Müller / Lena Stahl

  Bildungs- und Teilhabechancen geflüchteter Menschen

  Kritische Diskussionen in der Sozialen Arbeit. Opladen / Berlin / Toronto: Barbara Budrich 2019 (272 S.; ISBN: 978-3-8474-2226-6; 29,90 EUR)
  Barbara J. Funck (Bremen)