EWR 17 (2018), Nr. 6 (November/Dezember)

Rezensionen in dieser Ausgabe

• Ayson Doğmuş/ Yasemin Karakaşoğlu/ Paul Mecheril

  Pädagogisches Können in der Migrationsgesellschaft

  Wiesbaden: Springer VS 2016 (312 S.; ISBN: 978-3-6580-7295-7; 59,99 EUR)
  Alina Ivanova (München)
• Carsten Bünger/Olaf Sanders/Sabrina Schenk

  Bildung und Politik nach dem Spätkapitalismus

  Hamburg: Argument Verlag 2018 (255 S.; ISBN: 978-3-86754-506-8; 18,00 EUR)
  Moritz Krebs (Köln)
• Tanja Sturm / Monika Wagner-Willi

  Handbuch schulische Inklusion

  Opladen und Toronto: Barbara Budrich 2018 (334 S.; ISBN: 978-3-8252-4959-5; 37,99 EUR)
  Adina Küchler (München)
• Robert Kruschel

  Menschenrechtsbasierte Bildung

  Inklusive und Demokratische Lern- und Erfahrungswelten im Fokus. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2017 (320 S.; ISBN: 978-3-7815-2149-0; 21,90 EUR)
  Anne Piezunka (Berlin)
• Jens Beljan

  Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone

  Eine neue Perspektive auf Bildung. Weinheim: Beltz Juventa 2017 (418 S.; ISBN: 978-3-7799-3671-8; 34,95 EUR)
  Wilfried Lippitz (Siegen)
• Yalız Akbaba

  Lehrer*innen und der Migrationshintergrund

  Widerstand im Dispositiv. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2017 (326 S.; ISBN: 978-3-7799-3642-8; 29,95 EUR)
  Sebastian Idel (Bremen)
• Mei-Ling Liu

  Lehrerhabitus an exklusiven Schulen und China und Deutschland

  Wiesbaden: Springer VS 2018 (402 S.; ISBN: 978-3-658-21274-2; 59,99 EUR)
  Steffen Amling (Hamburg)
• Frank Bernhard Behr

  Lernhabitus und Weiterbildung

  Determinanten des Weiterbildungsverhaltens von Lehrerinnen und Lehrern. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2017 (303 S.; ISBN: 978-3-7815-2196-4; 45,00 EUR)
  Steffen Amling (Hamburg)
• Thomas Wenzl / Andreas Wernet / Imke Kollmer

  Praxisparolen

  Dekonstruktionen zum Praxiswunsch von Lehramtsstudierenden. Wiesbaden: Springer VS 2018 (90 S.; ISBN: 978-3-658-19460-4; 39,99 EUR)
  Benjamin Krasemann (Kassel)
• Isabel Neto Carvalho

  Gymnasium und Ganztagsschule

  Videographische Fallstudie zur Konstitution pädagogischer Ordnung. Wiesbaden: VS-Springer 2017 (329 S.; ISBN: 978-3-658-18358-5; 54,99 EUR)
  Mareke Niemann (Halle)
• Sabrina Schenk

  Praktische Pädagogik als Paradigma

  Eine systematische Werklektüre der Schriften Günther Bucks. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2017 (479 S.; ISBN: 978-3-506-78471-1; 68,00 EUR)
  Malte Brinkmann (Berlin)
• Richard Race

  Advancing Multicultural Dialogues in Education

  London: Palgrave Macmillan 2018 (333 S.; ISBN: 978-3-319-60557-9; 119,12 EUR)
  Susanne Spieker (Landau)
• Mei-Ling Liu

  Lehrerhabitus an exklusiven Schulen und China und Deutschland

  Wiesbaden: Springer VS 2018 (402 S.; ISBN: 978-3-658-21274-2; 59,99 EUR)
  Steffen Amling (Hamburg)
• Frank Bernhard Behr

  Lernhabitus und Weiterbildung

  Determinanten des Weiterbildungsverhaltens von Lehrerinnen und Lehrern. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2017 (303 S.; ISBN: 978-3-7815-2196-4; 45,00 EUR)
  Steffen Amling (Hamburg)